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Text File  |  1997-03-16  |  1KB  |  48 lines
  1. \bSteamer\b
  2. Reading a Thermometer.
  3. Recognising magnetic objects.
  4. Simple electric circuits.
  5. Change of state - solids, liquids and gases.
  6. Circuits with switches, bulbs and buzzers.
  7. The position of shadows.
  8.  
  9. \bSpace Walk\b
  10. Naming equipment.
  11. Forces: understanding push and pull.
  12. Grouping items by observable features.
  13. Following food chains.
  14. Methods of separating mixtures.
  15. Reflections in mirrors.
  16.  
  17. \bSpectrum\b
  18. Reading scales on measuring cylinders.
  19. Naming parts of plants and humans.
  20. Sorting living things into groups.
  21. Choosing the range of variables.
  22. Parts of teeth, hearts, lungs and eyes.
  23. Changing materials from one form to another.
  24.  
  25. \bShuttle\b
  26. Reading digital time displays.
  27. Recognising animals.
  28. Properties of materials.
  29. Classification items into groups.
  30. Solids, liquids and gases.
  31. The sun, earth and moon.
  32.  
  33. \bMicroscope\b
  34. Life processes.
  35. Weather symbols.
  36. Describing material properties.
  37. Classification of everyday materials.
  38. Classification of conductors and insulators.
  39. Reversible and non-reversible changes.
  40.  
  41. \bElectro Magnet\b
  42. Reading the scale on a ruler.
  43. Simple electric circuits.
  44. How forces affect position.
  45. The decay of materials.
  46. Identification and functions of plant organs.
  47. Recognising natural and man made objects.
  48.